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dc.contributor Espinoza Pérez, Janet
dc.contributor.author Elizalde Cornejo, Edith Xohalami
dc.date.accessioned 2019-05-23T14:52:00Z
dc.date.available 2019-05-23T14:52:00Z
dc.date.issued 2017-12-04
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/20.500.11799/100029
dc.description.abstract El proyecto está dirigido a la educación virtual, en el cual se presenta una plataforma para la mejora del aprendizaje del alumno utilizándolo en la Escuela Primaria Indígena Nezahualcóyotl, para cumplir con el requerimiento de cada grado educativo. Al comenzar este proceso se analiza el tipo de aprendizaje de cada alumno y se toma en cuenta los diferentes tipos de grados. El conocimiento de cada estudiante, nos lleva a investigar las maneras adecuadas de brindarles una plataforma donde ellos se sientan identificados y muestren interés en el estudio a su vez que no afecten la forma que ellos ya trabajan. Las tecnologías de la información y la comunicación estas desempañadas en un papel fundamental en la configuración de la sociedad y la cultura. es
dc.language.iso spa es
dc.publisher Universidad Autónoma del Estado de México es
dc.rights openAccess es
dc.rights https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ es
dc.rights openAccess es
dc.rights https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ es
dc.title Aulas virtuales como herramientas de apoyo a nivel básico en la escuela primaria Indígena Nezahualcoyotl. es
dc.type Tesis de Licenciatura es
dc.provenance Académica es
dc.road Verde es
dc.organismo Centro Universitario UAEM Texcoco es
dc.ambito Local es
dc.cve.CenCos 30401 es
dc.cve.progEstudios 35 es
dc.modalidad Tesina es


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Visualización del Documento

  • Título
  • Aulas virtuales como herramientas de apoyo a nivel básico en la escuela primaria Indígena Nezahualcoyotl.
  • Autor
  • Elizalde Cornejo, Edith Xohalami
  • Director(es) de tesis, compilador(es) o coordinador(es)
  • Espinoza Pérez, Janet
  • Fecha de publicación
  • 2017-12-04
  • Editor
  • Universidad Autónoma del Estado de México
  • Tipo de documento
  • Tesis de Licenciatura
  • Los documentos depositados en el Repositorio Institucional de la Universidad Autónoma del Estado de México se encuentran a disposición en Acceso Abierto bajo la licencia Creative Commons: Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)

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