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dc.contributor Hernández Ramírez, Rosa María
dc.contributor Badía Muñoz, Graciela Isabel
dc.contributor.author Ambrosio Vargas, Marco Antonio
dc.date.accessioned 2019-07-05T18:31:19Z
dc.date.available 2019-07-05T18:31:19Z
dc.date.issued 2019-04-09
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/20.500.11799/100202
dc.description.abstract La corriente positivista que se logró implementar en México, en el periodo conocido como el porfiriato, no se consiguió llevar a cabo completamente debido a diferentes factores que afectaron su realización. es
dc.language.iso spa es
dc.publisher Universidad Autónoma del Estado de México es
dc.rights openAccess es
dc.rights https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ es
dc.rights openAccess es
dc.rights https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ es
dc.subject Positivismo es
dc.subject Plan de estudios es
dc.subject Preparatoria es
dc.subject Educación es
dc.title Influencia de la corriente positivista en el plan de estudio de la Escuela Preparatoria del Instituto Científico y Literario de Toluca de 1886-1896 es
dc.type Tesis de Licenciatura es
dc.provenance Académica es
dc.road Verde es
dc.organismo Humanidades es
dc.ambito Local es
dc.cve.CenCos 20901 es
dc.cve.progEstudios 34 es
dc.modalidad Tesis es


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Visualización del Documento

  • Título
  • Influencia de la corriente positivista en el plan de estudio de la Escuela Preparatoria del Instituto Científico y Literario de Toluca de 1886-1896
  • Autor
  • Ambrosio Vargas, Marco Antonio
  • Director(es) de tesis, compilador(es) o coordinador(es)
  • Hernández Ramírez, Rosa María
  • Badía Muñoz, Graciela Isabel
  • Fecha de publicación
  • 2019-04-09
  • Editor
  • Universidad Autónoma del Estado de México
  • Tipo de documento
  • Tesis de Licenciatura
  • Palabras clave
  • Positivismo
  • Plan de estudios
  • Preparatoria
  • Educación
  • Los documentos depositados en el Repositorio Institucional de la Universidad Autónoma del Estado de México se encuentran a disposición en Acceso Abierto bajo la licencia Creative Commons: Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)

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