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dc.contributor.author Narváez Guerrero, Ma. del Consuelo
dc.contributor.author González Corona, Norma Lizbeth
dc.date.accessioned 2019-08-27T15:26:34Z
dc.date.available 2019-08-27T15:26:34Z
dc.date.issued 2019-05
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/20.500.11799/104381
dc.description.abstract El Conversatorio, una forma de dialogar, un medio de análisis y de expresión de ideas abiertas hacia la reflexión, referidas hacia la importancia del cronista para el fomento de la identidad universitaria institucional y de la sociedad; a su vez una mirada hacia los jóvenes universitarios para encaminarlos al fomento de una familia sin violencia y una cultura de paz, a través de la formación de jóvenes cronistas universitarios. es
dc.language.iso spa es
dc.publisher UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO es
dc.rights openAccess es
dc.rights https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ es
dc.rights openAccess es
dc.rights https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ es
dc.subject CRÓNICA es
dc.subject Identidad es
dc.subject CRONISTA es
dc.subject Historia es
dc.subject Centro Universitario UAEM es
dc.title EL CONVERSATORIO, UN MEDIO PARA LA FORMACIÓN DE UNIVERSITARIOS CON IDENTIDAD EN EL CENTRO UNIVERSITARIO UAEM VALLE DE TEOTIHUACÁN es
dc.type Crónica es
dc.provenance Cultural es
dc.road Verde es
dc.organismo Centro Universitario UAEM Valle de Teotihuacán es
dc.ambito Nacional es


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  • Título
  • EL CONVERSATORIO, UN MEDIO PARA LA FORMACIÓN DE UNIVERSITARIOS CON IDENTIDAD EN EL CENTRO UNIVERSITARIO UAEM VALLE DE TEOTIHUACÁN
  • Autor
  • Narváez Guerrero, Ma. del Consuelo
  • González Corona, Norma Lizbeth
  • Fecha de publicación
  • 2019-05
  • Editor
  • UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO
  • Tipo de documento
  • Crónica
  • Palabras clave
  • CRÓNICA
  • Identidad
  • CRONISTA
  • Historia
  • Centro Universitario UAEM
  • Los documentos depositados en el Repositorio Institucional de la Universidad Autónoma del Estado de México se encuentran a disposición en Acceso Abierto bajo la licencia Creative Commons: Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)

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