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dc.contributor.author | ORTEGA TERRON, MARIA DE LOURDES ELIZABETH | |
dc.contributor.author | ROMERO GUZMAN, LILIANA | |
dc.contributor.author | AGUIRRE HALL, ENRIQUE | |
dc.creator | ORTEGA TERRON, MARIA DE LOURDES ELIZABETH; 309314 | |
dc.creator | ROMERO GUZMAN, LILIANA; 259931 | |
dc.creator | AGUIRRE HALL, ENRIQUE; 304061 | |
dc.date.accessioned | 2020-02-26T19:41:28Z | |
dc.date.available | 2020-02-26T19:41:28Z | |
dc.date.issued | 2019 | |
dc.identifier.isbn | 978-607-633-092-0 | |
dc.identifier.issn | 978-607-633-088-3 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11799/105869 | |
dc.description.abstract | A más de cuarenta años de la publicación alusiva a las tendencias de la crisis sistémica (Problemas de legitimación en el capitalismo tardío Habermas 1975, 58-83), continúan vigentes los asertos concernientes a las consecuencias del acrecentamiento y la profundización de la forma de organización social, conforme a los imperativos de la ley del valor y con fundamento en la ideología tecnocrática (Habermas 1975, 63 y 87-89), persisten desde la fase del capitalismo de organización, las intervenciones estatales en los procesos de valorización para propósitos de evitación y contención social. | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.publisher | Universidad Autónoma del Estado de México | es |
dc.rights | openAccess | es |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 | |
dc.subject | Diseño | es |
dc.subject | Educación | es |
dc.subject | Teoría Crítica | es |
dc.subject.classification | CIENCIAS SOCIALES | es |
dc.subject.classification | CIENCIAS SOCIALES | |
dc.title | Educación y diseño para la transformación de la realidad | es |
dc.type | Capítulo de Libro | es |
dc.provenance | Científica | es |
dc.road | Dorada | es |
dc.organismo | Arquitectura y Diseño | es |
dc.ambito | Local | es |
dc.audience | students | es |
dc.audience | researchers | es |
dc.type.conacyt | bookPart | |
dc.identificator | 5 |