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dc.contributor | Pedroza Flores, René | |
dc.contributor.author | Medina De la Cruz, Anahí Fabiola | |
dc.date.accessioned | 2020-02-28T18:28:12Z | |
dc.date.available | 2020-02-28T18:28:12Z | |
dc.date.issued | 2019-11-16 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11799/105996 | |
dc.description | Tesis de Licenciada en Educación. | es |
dc.description.abstract | El proyecto de intervención consiste en la elaboración de una investigación cualitativa, en la cual se realizó un diseño instruccional, siendo aplicado en una unidad de aprendizaje “Calidad en la Educación” de la licenciatura en Educación de la Facultad de Ciencias de la Conducta, de la Universidad Autónoma del Estado de México. El objetivo de la investigación fue innovar el proceso de enseñanza-aprendizaje de la U. A. Se trabajó en conjunto con el Centro de Investigación Multidisciplinaria en Educación (CIME), el cual es perteneciente a la Universidad Autónoma del Estado de México, basándonos en la metodología del proyecto RECREA (Red de Comunidades para la Renovación de la Enseñanza-Aprendizaje en Educación Superior). | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.publisher | Universidad Autónoma del Estado de México | es |
dc.rights | openAccess | es |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 | es |
dc.subject | Innovación | es |
dc.subject | Enseñanza | es |
dc.subject | Aprendizaje | es |
dc.subject.classification | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA | es |
dc.title | Innovación en el proceso de Enseñanza - Aprendizaje de la Unidad de Aprendizaje “Calidad en la Educación” dentro de la Licenciatura en Educación de la UAEMÉX | es |
dc.type | Tesis de Licenciatura | es |
dc.provenance | Académica | es |
dc.road | Verde | es |
dc.organismo | Ciencias de la Conducta | es |
dc.ambito | Nacional | es |
dc.cve.progEstudios | 25 | es |
dc.modalidad | Tesis | es |