El objetivo es mostrar el perfil de alumnado de nivel medio superior en función de las inteligencias múltiples, describiendo perfiles e identificando cuál de ellas es la que los describe más.
Descripción:
Capítulo que contiene un informe de la información analizada estadísticamente con base en un estudio descriptivo con investigación cuantitativa
Inteligencias Múltiples: ¿Cuál es el perfil en media superior?
Autor
Pedraza Alba, /Abimael
Mendoza González, Brenda
Director(es) de tesis, compilador(es) o coordinador(es)
Carreto Bernal, Fernando
Sánchez Medina, María de la Luz
Jimenéz Gárces, Clementina
Fecha de publicación
2020-11-20
Editor
Clave Editores
Tipo de documento
Capítulo de Libro
Palabras clave
Inteligencia múltiples
bachillerato
Psicología
Los documentos depositados en el Repositorio Institucional de la Universidad Autónoma del Estado de México se encuentran a disposición en Acceso Abierto bajo la licencia Creative Commons: Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe cómo embargoedAccess