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dc.contributor Cruz Flores, René G.
dc.contributor Martínez Reyes, Magally
dc.contributor.author Cruz Flores, René G.
dc.contributor.author Martínez Reyes, Magally
dc.contributor.author Olmos Peña, Samuel
dc.contributor.author Cisneros Rasgado, Juan Carlos
dc.contributor.author Bustamante Almaraz, Adriana
dc.contributor.author González Corona, Norma Lizbeth
dc.contributor.author Esquivel Ríos, Susana
dc.contributor.author Múzquiz León, Nanci Yazmín
dc.contributor.author Soberanes Martín, Anabelem
dc.contributor.author Peña Martín, Aideé
dc.contributor.author Castillo Mendoza, José Luis
dc.contributor.author Castro Orellana, Gizeth Alelí
dc.contributor.author Mendoza Pérez, Marco Alberto
dc.date.accessioned 2021-03-09T02:07:41Z
dc.date.available 2021-03-09T02:07:41Z
dc.date.issued 2020-01
dc.identifier.isbn 03-2019-110813501300
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/20.500.11799/110316
dc.description Es un libro enfocado a la enseñanza, aplicando tecnología. es
dc.description.abstract Este es un libro dirigido a profesores, formadores, investigadores y estudiantes en general interesados en el proceso enseñanza aprendizaje utilizando tecnología, en particular con una de las tecnologías emergentes de mayor auge, la Realidad Aumentada (RA). El objetivo de la obra es lograr una publicación que reúna diversas propuestas del uso de la realidad aumentada en diferentes ámbitos, que sirvan de reflexión para una orientación didáctica y para generar una línea de investigación. Por lo que encontraran propuestas de investigación acerca de la recursividad de los sistemas para abordar el desarrollo de aplicaciones con realidad aumentada, la aplicación de la realidad aumentada con fines turísticos y propuestas sobre el uso de la realidad aumentada en la formación profesional del diseñador industrial, experiencias en asignaturas de graficación y multimedios, y un acercamiento al concepto de límite de función real mediante una aplicación con realidad aumentada. Estas importantes reflexiones alrededor del diseño y el uso de la realidad aumentada nos muestran en cierto sentido un estado del arte, dado que diversifican las aplicaciones, además son un punto de partida para diversas investigaciones educativas que los lectores podrán realizar, esperamos una amplia acogida de este esfuerzo de divulgación científica. es
dc.description.sponsorship La publicación del libro estuvo financiada por la Universidad Autónoma del Estado de México, con el apoyo de la Secretaría de Educación Pública, por intermediación del Programa de Fortalecimiento a la Calidad Educativa (PFCE) 2019. es
dc.language.iso spa es
dc.publisher Asociación Mexicana de Profesionales de la Edición es
dc.rights openAccess es
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 es
dc.subject Realidad aumentada es
dc.subject Tecnología educativa es
dc.subject Enseñanza de las ciencias es
dc.subject.classification INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA es
dc.title Aportaciones al diseño de actividades educativas con Realidad Aumentada es
dc.type Libro es
dc.provenance Científica es
dc.road Dorada es
dc.organismo Centro Universitario UAEM Valle de Chalco es
dc.ambito Local es
dc.cve.CenCos 30701 es


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Visualización del Documento

  • Título
  • Aportaciones al diseño de actividades educativas con Realidad Aumentada
  • Autor
  • Cruz Flores, René G.
  • Martínez Reyes, Magally
  • Olmos Peña, Samuel
  • Cisneros Rasgado, Juan Carlos
  • Bustamante Almaraz, Adriana
  • González Corona, Norma Lizbeth
  • Esquivel Ríos, Susana
  • Múzquiz León, Nanci Yazmín
  • Soberanes Martín, Anabelem
  • Peña Martín, Aideé
  • Castillo Mendoza, José Luis
  • Castro Orellana, Gizeth Alelí
  • Mendoza Pérez, Marco Alberto
  • Director(es) de tesis, compilador(es) o coordinador(es)
  • Cruz Flores, René G.
  • Martínez Reyes, Magally
  • Fecha de publicación
  • 2020-01
  • Editor
  • Asociación Mexicana de Profesionales de la Edición
  • Tipo de documento
  • Libro
  • Palabras clave
  • Realidad aumentada
  • Tecnología educativa
  • Enseñanza de las ciencias
  • Los documentos depositados en el Repositorio Institucional de la Universidad Autónoma del Estado de México se encuentran a disposición en Acceso Abierto bajo la licencia Creative Commons: Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)

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