Análisis de las Trayectorias Escolares de los estudiantes de la Licenciatura en Geografía del Plan de Estudios 2017de la UAEM: interrelación de variables socioeconómicas e institucionales con énfasis en la deserción

Abstract

El presente estudio forma parte de la iniciativa que el Cuerpo Académico de Investigación educativa lleva a cabo con la realización de la investigación intitulada “Análisis de las variables socioeconómicas y de desempeño académico asociadas con la Trayectoria escolar de los estudiantes del Plan de Estudios 2017 de la Licenciatura en Geografía”, registrado ante la Secretaría de Investigación y Estudios Avanzados de la UAEM (SIEA), con clave 4874/2019SF. El proyecto inició en septiembre 2019 y concluye en septiembre de 2020. Esta bajo la coordinación del Doctor en Educación Carlos Reyes Torres y la corresponsabilidad de los Doctores: Bonifacio D. Pérez Alcántara Fernando y Agustín Olmos Cruz. La investigación forma parte del proceso de seguimiento al Plan de Estudios 2017 que lleva a cabo el Comité Curricular de la Licenciatura en Geografía.