Resumen:
Políticas, casos de estudio, técnicas de simulación y programas de competencias en la educación de logística y cadena de suministro en México, tiene como objetivo principal estudiar manera holística las políticas y cadenas de suministro, a través del comercio internacional, la transportación, las técnicas formales en operaciones de un CEDIS 3PL de productos terminados, los procedimientos matemáticos en la enseñanza de planificación de requerimientos de materiales y algoritmos genéticos en el problema picking, con la finalidad de explicar las competencias en la educación de logística y cadena de suministro en el país. De tal suerte, la secuencia metodológica de la presente investigación se apoya en el eclecticismo cuyo enfoque conceptual que se basa en múltiples teorías e ideas que configuran un todo en torno a la narrativa teórica y empírica aplicada de la logística y cadena de suministro. Ello nos ofrece una forma de observar mejor el fenómeno objeto de estudio y contribuir al análisis de las políticas de logística, guiados por la premisa de averiguar que agentes hacen qué, cómo lo hacen y con qué resultados.
Descripción:
En esta obra se plasman las distintas formaciones académicas pero afines por la visión multi-transdisciplinaria que hoy día permea en el oficio académico permitiendo con ello comprender de manera explicativa las fronteras del conocimiento de la logística en sus distintas aristas tales como la ingeniería industrial, la economía, la administración, las relaciones económicas internacionales, las tecnologías como herramientas de simulación y optimización a través de técnicas formales que permitan establecer diversos escenarios de operación para simular matemáticamente minimización de costos y al mismo tiempo coadyuve a los estudiantes e interesados en asimilar la complejidad de desarrollar las capacidades necesarias para la toma de decisiones en relación con el diseño y operación de las políticas y cadenas de suministros. En esa lógica se inscribe el conjunto de libro colectivo.
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