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dc.contributor | Niño Martínez, José Javier | |
dc.contributor.author | Vargas Argüelles, Sergio Allan | |
dc.date.accessioned | 2021-06-11T02:33:52Z | |
dc.date.available | 2021-06-11T02:33:52Z | |
dc.date.issued | 2021-06-02 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11799/110551 | |
dc.description.abstract | La presente investigación, pretende dar cuenta del desempeño del Instituto Nacional Electoral en lo referente a la formación cívica, que incluye el reto de establecer el perfil de ciudadano con actitudes favorables a comportamientos participativos, responsables e interesados en los asuntos de la vida pública, es decir, proclives al fortalecimiento de las actividades que definen a las democracias representativas modernas. En este sentido, como se mencionó previamente, el desempeño del INE se orienta no sólo a la organización de los procesos electorales, también se justifica el desarrollo e implementación de programas de formación cívica orientados a la población en general, mismos que permiten darle sentido a los comicios y que al mismo tiempo admitan construir un sistema de valores compartidos que faciliten e incrementen la participación de los ciudadanos a diferentes esferas sociales. | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.publisher | Universidad Autónoma del Estado de México | es |
dc.rights | openAccess | es |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | es |
dc.subject | Democracia | es |
dc.subject | Ciudadanía | es |
dc.subject | Educación Cívica | es |
dc.subject.classification | CIENCIAS SOCIALES | es |
dc.title | Democracia y Educación Cívica a través del Instituto Nacional Electoral | es |
dc.type | Ensayo | es |
dc.provenance | Académica | es |
dc.road | Dorada | es |
dc.organismo | Ciencias Políticas y Sociales | es |
dc.ambito | Nacional | es |
dc.cve.CenCos | 21001 | es |
dc.cve.progEstudios | 17 | es |
dc.modalidad | Ensayo | es |