Mostrar el registro sencillo del objeto digital

dc.contributor Arizmendi Domínguez, Martha Elia
dc.contributor.author Chávez Romero, Lilyan Alejandra
dc.date.accessioned 2021-09-23T07:18:19Z
dc.date.available 2021-09-23T07:18:19Z
dc.date.issued 2021-03-19
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/20.500.11799/110969
dc.description.abstract El material está dividido en dos capítulos el primero comprende lo teórico, denominado Conocimientos teóricos fundamentales de la comprensión lectora, y el segundo refiere lo práctico, titulado Propuesta didáctica para mejorar la comprensión lectora en el nivel medio superior. En el primero se mencionan las posturas sobre procesos lectores y comprensión, también se indican los propósitos de lectura derivados de la diversidad de los tipos de textos, sea por su estructura o contenido. Finalmente, el segundo presenta el material didáctico con estrategias específicas que tiene la intención de mejorar las habilidades para la comprensión lectora. La propuesta de este Reporte de aplicación de conocimientos es resultado del trabajo que realicé de 2017 a 2020 con los diferentes grupos del Plantel “Ignacio Ramírez Calzada” en las asignaturas de Expresión Oral y Escrita, y Lenguaje y Comunicación I. La propuesta abarca el primer semestre del bachillerato y terminan en el segundo; que corresponde al primer año. El material se elaboró, fotocopió para cada estudiante y entregado en algunas sesiones de clase. es
dc.language.iso spa es
dc.publisher Universidad Autónoma del Estado de México es
dc.rights openAccess es
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 es
dc.subject Lectura es
dc.subject Comprensión lectora es
dc.subject Estrategias lectoras es
dc.subject Competencia lectora es
dc.subject Material didáctico es
dc.subject Propuesta didáctica es
dc.subject.classification HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA es
dc.title Material didáctico para mejorar la comprensión lectora en alumnos de nivel Medio Superior es
dc.type Tesis de Licenciatura es
dc.provenance Académica es
dc.road Verde es
dc.organismo Humanidades es
dc.ambito Local es
dc.cve.CenCos 20901 es
dc.cve.progEstudios 51 es
dc.modalidad Reporte de Aplicación de Conocimientos es


Ficheros en el objeto digital

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Visualización del Documento

  • Título
  • Material didáctico para mejorar la comprensión lectora en alumnos de nivel Medio Superior
  • Autor
  • Chávez Romero, Lilyan Alejandra
  • Director(es) de tesis, compilador(es) o coordinador(es)
  • Arizmendi Domínguez, Martha Elia
  • Fecha de publicación
  • 2021-03-19
  • Editor
  • Universidad Autónoma del Estado de México
  • Tipo de documento
  • Tesis de Licenciatura
  • Palabras clave
  • Lectura
  • Comprensión lectora
  • Estrategias lectoras
  • Competencia lectora
  • Material didáctico
  • Propuesta didáctica
  • Los documentos depositados en el Repositorio Institucional de la Universidad Autónoma del Estado de México se encuentran a disposición en Acceso Abierto bajo la licencia Creative Commons: Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)

Mostrar el registro sencillo del objeto digital

openAccess Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe cómo openAccess

Buscar en RI


Buscar en RI

Usuario

Estadísticas