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dc.contributor.author | Contreras Landgrave, Georgina | |
dc.contributor.author | Parra Acosta, Haydeé | |
dc.creator | Contreras Landgrave, Georgina; 171539 | |
dc.creator | Parra Acosta, Haydeé; 302935 | |
dc.date.accessioned | 2021-10-02T05:42:28Z | |
dc.date.available | 2021-10-02T05:42:28Z | |
dc.date.issued | 2021-09-01 | |
dc.identifier.issn | 2448-5497 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11799/111061 | |
dc.description.abstract | Determinar las características que ha tenido la educación para la salud en las últimas fechas que le permitan sumarse a la prevención de la pandemia de la COVID 19. Diseño metodológico: documental y retrospectivo. Resultados: se obtuvo información en torno a la noción de educación para la salud, la categoría a la cual pertenece, sus características, las diferencias con otros conceptos cercanos, su clasificación, su vinculación con otras teorías, la metodología que han empleado. Conclusiones: no se encuentra saturación de las teorías que fundamentan las investigaciones ni de los métodos utilizados. | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.publisher | DIOTIMA, REVISTA CIENTÍFICA DE ESTUDIOS TRANSDISCIPLINARIA | es |
dc.rights | openAccess | es |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | |
dc.subject | Educación para la salud | es |
dc.subject | teorías | es |
dc.subject | métodos | es |
dc.subject | COVID-19 | es |
dc.subject.classification | CIENCIAS SOCIALES | es |
dc.subject.classification | CIENCIAS SOCIALES | |
dc.title | La educación para la salud en tiempos de la covid 19 | es |
dc.type | Artículo | es |
dc.provenance | Científica | es |
dc.road | Verde | es |
dc.organismo | Unidad Académica Profesional Nezahualcóyotl | es |
dc.ambito | Nacional | es |
dc.cve.CenCos | 31101 | es |
dc.cve.progEstudios | 26 | es |
dc.audience | students | es |
dc.audience | researchers | es |
dc.identificator | 5 | |
dc.relation.vol | 6 |