REPERCUSIONES SOCIOCULTURALES EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN ALUMNOS DE NIVEL BÁSICO, DERIVADO DEL USO DE LAS TIC. CASO DE ESTUDIO EN DOS ESCUELAS PRIMARIAS, IXTAPAN DE LA SAL Y TONATICO

dc.contributor	GARCÍA SANDOVAL, MAURICIO
dc.contributor	TINOCO GONZÁLEZ, ITZEL ABRIL
dc.contributor.author	TORRES VEGA, AMALIA
dc.date.accessioned	2021-12-10T00:25:46Z
dc.date.available	2021-12-10T00:25:46Z
dc.date.issued	2019-10-16
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.11799/111639
dc.description.abstract	se analiza, como se implementó el uso de tecnologías en el proceso de enseñanza-aprendizaje, en torno a los escolares de quinto grado, en especial mediante la entrega y uso de tabletas electrónicas del Programa aprende.mx (2015-2016) y el Programa aprende	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO	es
dc.rights	openAccess	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/4.0	es
dc.subject	ANTROPOLOGÍA	es
dc.subject	CULTURA	es
dc.subject	EDUCACIÓN	es
dc.subject	ORGANIZACIÓN	es
dc.subject.classification	CIENCIAS SOCIALES	es
dc.title	REPERCUSIONES SOCIOCULTURALES EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN ALUMNOS DE NIVEL BÁSICO, DERIVADO DEL USO DE LAS TIC. CASO DE ESTUDIO EN DOS ESCUELAS PRIMARIAS, IXTAPAN DE LA SAL Y TONATICO	es
dc.type	Tesis de Licenciatura	es
dc.provenance	Académica	es
dc.road	Verde	es
dc.organismo	Antropología	es
dc.cve.progEstudios	9	es
dc.modalidad	Tesis	es

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Título
REPERCUSIONES SOCIOCULTURALES EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN ALUMNOS DE NIVEL BÁSICO, DERIVADO DEL USO DE LAS TIC. CASO DE ESTUDIO EN DOS ESCUELAS PRIMARIAS, IXTAPAN DE LA SAL Y TONATICO
Autor
TORRES VEGA, AMALIA
Director(es) de tesis, compilador(es) o coordinador(es)
GARCÍA SANDOVAL, MAURICIO
TINOCO GONZÁLEZ, ITZEL ABRIL
Fecha de publicación
2019-10-16
Editor
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO
Tipo de documento
Tesis de Licenciatura
Palabras clave
ANTROPOLOGÍA
CULTURA
EDUCACIÓN
ORGANIZACIÓN

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