El Fortalecimiento del nuevo rol del geógrafo al aplicar la flexibilización curricular

Abstract

La Facultad de Geografía, como una institución dependiente de la Universidad Autónoma del Estado de México, participa en esta actividad, reestructurando su currículum a partir del año 2003, atendiendo el nuevo esquema educativo, que promueve establecer una nueva relación entre la educación y la sociedad, teniendo como ejes de desarrollo, la innovación, la flexibilización y las competencias, que se sustentan en los cuatro pilares de la educación que son el ser, el saber hacer, el saber convivir y el saber. La flexibilización curricular se entiende como una forma diferente de organizar la vida académica, al transitar de un esquema rígido a uno con mayor apertura, que permita llevar a cabo el aprendizaje de manera efectiva, promoviendo la adecuación constante de los conocimientos a los procesos de formación, capacitando al estudiante en el desarrollo y aplicación de la geografía.