ANÁLISIS DE RIESGO ERGONÓMICO DE LOS DOCENTES DE LA UAEM DURANTE LA PANDEMIA

dc.contributor.author	Rios Ruiz, Rooney Manuel
dc.contributor.author	Mata León, Iran
dc.contributor.author	Morales Mondragón, José Luis
dc.date.accessioned	2022-02-23T01:11:18Z
dc.date.available	2022-02-23T01:11:18Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.issn	26956098
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.11799/112539
dc.description.abstract	En la presente investigación está basada sobre el riesgo ergonómico que pueden presentar los docentes en los periodos de clase en línea durante la pandemia, la identificación y el análisis del riesgo ergonómico en su aplicación de las posturas adquiridas durante los periodos de sesiones en clase, las cuales podrían ser causa de lesiones osteomusculares.	es
dc.description.sponsorship	UAEM	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Revista de Desarrollo Sustentable, Negocios, Emprendimiento y Educación RILCO	es
dc.rights	openAccess	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/4.0	es
dc.subject	Postura	es
dc.subject	docente	es
dc.subject	riesgo laboral	es
dc.subject	salud Ocupacional	es
dc.subject	ergonomía	es
dc.subject.classification	HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA	es
dc.title	ANÁLISIS DE RIESGO ERGONÓMICO DE LOS DOCENTES DE LA UAEM DURANTE LA PANDEMIA	es
dc.type	Artículo	es
dc.provenance	Científica	es
dc.road	Verde	es
dc.organismo	Unidad Académica Profesional de Cuautitlán Izcalli	es
dc.ambito	Internacional	es
dc.cve.CenCos	31401	es
dc.cve.progEstudios	77	es
dc.relation.vol	2021

Ficheros en el objeto digital

Nombre: d2d0363d9bb3ae8cd ...

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Formato: PDF

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