Perspectivas sobre la calidad educativa de la licenciatura en derecho de la universidad UNIVER MILENIUM.

Abstract

El presente trabajo de investigación se centra en el concepto de calidad educativa el cual presenta un análisis relacionado con la licenciatura en derecho en la institución privada Univer Milenium plantel Rectoría que actualmente se encuentra ofertando licenciaturas de corta duración, durante el análisis del trabajo se llega a conocer cómo conciben la calidad educativa los alumnos, docentes y administrativos que conforman la licenciatura en derecho ya que si bien ellos son los agentes que mejor conocen su institución, de igual manera se muestran cuáles son los atributos respecto a la calidad educativa que intervinieron en los distintos sujetos de estudio para optar ser parte de Univer Milenium, así mismo conocer las semejanzas y diferencias según las perspectivas de los distintos sujetos en torno a la calidad educativa la cual involucra distintas partes de la universidad, finalmente, de acuerdo al análisis realizado se muestran las fortalezas identificadas de acuerdo a las perspectivas en las cuales Univer Milenium muestra calidad, así mismo se plasman las debilidades que posee, denotando así falta de calidad educativa en torno a las distintas perspectivas. El trabajo de investigación es de corte cualitativo, juntamente con un estudio de caso, utilizando técnicas de observación y entrevistas directas las cuales permitieron recabar la información pertinente para el análisis de resultados.