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dc.contributor.author CERVANTES MUÑOZ, MARIA DEL CONSUELO
dc.contributor.author GONZALEZ VALLES, MARIA NIEVES
dc.contributor.author MONROY VELASCO, IRIS RUBI
dc.creator CERVANTES MUÑOZ, MARIA DEL CONSUELO; 861102
dc.creator GONZALEZ VALLES, MARIA NIEVES; 254284
dc.creator MONROY VELASCO, IRIS RUBI; 364424
dc.date.accessioned 2022-09-01T02:34:34Z
dc.date.available 2022-09-01T02:34:34Z
dc.date.issued 2020-07-18
dc.identifier.issn 2007-7149
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/20.500.11799/113350
dc.description.abstract El ciberacoso es un tipo de violencia entre iguales. Se presenta entre adolescentes y sus efectos pueden ir desde el sufrimiento psicológico al suicidio, entre otros. Ésta problemática revela que los estilos de afrontamiento poco adaptativos juegan un papel importante, pues en la adolescencia aún no se han desarrollado habilidades que permitan un apropiado manejo de las emociones en las relaciones interpersonales. De ahí la importancia de este estudio. Se implementa un programa psicoterapéutico grupal con cuatro adolescentes, para la promoción del reconocimiento, la comprensión y la expresión constructiva de emociones. En doce sesiones en las que se empleó el dibujo como técnica para facilitar la expresión verbal emocional, con el objetivo de sensibilizar a los adolescentes en su responsabilidad de sus respuestas. Los hallazgos obtenidos muestran que los participantes reportaron mejora sensible en el reconocimiento y la expresión constructiva de sus emociones en sus relaciones interpersonales familiares y escolares. es
dc.language.iso spa es
dc.language.iso spa
dc.publisher Revista de Psicología de la Universidad Autónoma del Estado de México es
dc.rights openAccess es
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
dc.subject Adolescentes es
dc.subject Psicoterapia es
dc.subject Técnica del dibujo es
dc.subject Reconocimiento emocional es
dc.subject Expresión emocional es
dc.subject Adolescentes
dc.subject Psicoterapia
dc.subject Técnica del dibujo
dc.subject Reconocimiento emocional
dc.subject Expresión emocional
dc.subject.classification HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA es
dc.subject.classification HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA
dc.title El uso del dibujo para el reconocimiento y la expresión emocional constructiva de adolescentes victimas de ciberacoso. es
dc.title El uso del dibujo para el reconocimiento y la expresión emocional constructiva de adolescentes victimas de ciberacoso.
dc.title.alternative The use of drawing for the recognition and constructive emotional expression of teenage victims of cyberbullying. es
dc.title.alternative The use of drawing for the recognition and constructive emotional expression of teenage victims of cyberbullying.
dc.type Artículo es
dc.type Artículo
dc.provenance Científica es
dc.road Dorada es
dc.organismo Ciencias de la Conducta es
dc.ambito Internacional es
dc.audience students es
dc.audience researchers es
dc.type.conacyt article
dc.identificator 4
dc.relation.vol 9


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  • Título
  • El uso del dibujo para el reconocimiento y la expresión emocional constructiva de adolescentes victimas de ciberacoso.
  • El uso del dibujo para el reconocimiento y la expresión emocional constructiva de adolescentes victimas de ciberacoso.
  • Autor
  • CERVANTES MUÑOZ, MARIA DEL CONSUELO
  • GONZALEZ VALLES, MARIA NIEVES
  • MONROY VELASCO, IRIS RUBI
  • Fecha de publicación
  • 2020-07-18
  • Editor
  • Revista de Psicología de la Universidad Autónoma del Estado de México
  • Tipo de documento
  • Artículo
  • Artículo
  • Palabras clave
  • Adolescentes
  • Psicoterapia
  • Técnica del dibujo
  • Reconocimiento emocional
  • Expresión emocional
  • Adolescentes
  • Psicoterapia
  • Técnica del dibujo
  • Reconocimiento emocional
  • Expresión emocional
  • Los documentos depositados en el Repositorio Institucional de la Universidad Autónoma del Estado de México se encuentran a disposición en Acceso Abierto bajo la licencia Creative Commons: Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)

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