Guía Pedagógica de Teoría de la Probabilidad

ANGELES MORALES, VERONICA; González Baltazar, María Azucena

Guía Pedagógica de Teoría de la Probabilidad

ANGELES MORALES, VERONICA; González Baltazar, María Azucena

URI: http://hdl.handle.net/20.500.11799/113413

Fecha: 2021-07-31

Resumen:

La Guía Pedagógica de Teoría de la Probabilidad es un referente para el personal académico que desempeña docencia, tutoría o asesorías académicas, o desarrolle materiales y medios para la enseñanza y el aprendizaje. En particular, para el docente la guía será un instrumento que le oriente de forma sencilla en el desarrollo de sus actividades de enseñanza, así como algunas estrategias didácticas que permitirán que los estudiantes desarrollen las competencias propias de la unidad de aprendizaje.

Descripción:

La Guía Pedagógica de Teoría de la Probabilidad es un producto adicional resultado de la Reestructuración del proyecto curricular de la Licenciatura en Economía aprobada por el Consejo Universitario de la Universidad Autónoma del Estado de México en su sesión ordinaria del 24 de febrero del 2021.

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Título
Guía Pedagógica de Teoría de la Probabilidad
Autor
ANGELES MORALES, VERONICA
González Baltazar, María Azucena
Fecha de publicación
2021-07-31
Editor
Secretaría de Docencia de la Universidad Autónoma del Estado de México
Tipo de documento
Guía Pedagógica
Palabras clave
Guía Pedagógica, Teoría de la Probabilidad, Economía

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