Uso del simulador de negocios como herramienta para el aprendizaje en alumnos de educación superior de la U.A.E.M.

dc.creator	Ruíz Valdés, Susana
dc.creator	Ruíz Tapia, Juan Alberto
dc.date	2013
dc.date.accessioned	2022-10-01T02:28:10Z
dc.date.available	2022-10-01T02:28:10Z
dc.identifier	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=637967192002
dc.identifier	2007-5278	es
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.11799/136642
dc.description	"Se realizó un estudio exploratorio derivado de un proyecto de investigación: “Proceso de enseñanza-aprendizaje en la Universidad pública”, respecto al uso de un simulador de negocios: Risky Bussiness, en la clase Administración estratégica como herramien
dc.format	application/pdf
dc.language	es
dc.publisher	Universidad Autónoma del Estado de México
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=6379
dc.rights	RECAI Revista de Estudios en Contaduría, Administración e Infomática
dc.source	RECAI Revista de Estudios en Contaduría, Administración e Infomática (México) Num.3 Vol.2
dc.subject	Administración y Contabilidad
dc.subject	enseñanza
dc.subject	aprendizaje
dc.subject	competitividad
dc.subject	Simuladores de negocio
dc.title	Uso del simulador de negocios como herramienta para el aprendizaje en alumnos de educación superior de la U.A.E.M.
dc.type	Artículo

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Título
Uso del simulador de negocios como herramienta para el aprendizaje en alumnos de educación superior de la U.A.E.M.
Editor
Universidad Autónoma del Estado de México
Tipo de documento
Artículo
Palabras clave
Administración y Contabilidad
enseñanza
aprendizaje
competitividad
Simuladores de negocio

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