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dc.creator Sandoval Forero, Eduardo Andrés
dc.date 2014
dc.date.accessioned 2022-10-01T02:28:15Z
dc.date.available 2022-10-01T02:28:15Z
dc.identifier http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=46131266005
dc.identifier 1665-0441 es
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/20.500.11799/136686
dc.description "En el presente capítulo exponemos algunas ideas sobre la paz integral, su sustentabilidad y durabilidad. Abordamos la relación de la paz integral con la educación, entendida como un subsistema en el que se presentan conflictos, violencias, variedades ául
dc.format application/pdf
dc.language es
dc.publisher Universidad Autónoma Indígena de México
dc.relation http://www.redalyc.org/revista.oa?id=461
dc.rights Ra Ximhai
dc.source Ra Ximhai (México) Num.2 Vol.10
dc.subject Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
dc.subject de
dc.subject colonial
dc.subject Paz Integral
dc.subject Educación para la Paz
dc.subject interculturalidad para la paz
dc.title EDUCACIÓN ,PAZ INTEGRAL SUSTENTABLE Y DURADERA
dc.type Artículo


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  • Título
  • EDUCACIÓN ,PAZ INTEGRAL SUSTENTABLE Y DURADERA
  • Editor
  • Universidad Autónoma Indígena de México
  • Tipo de documento
  • Artículo
  • Palabras clave
  • Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
  • de
  • colonial
  • Paz Integral
  • Educación para la Paz
  • interculturalidad para la paz
  • Los documentos depositados en el Repositorio Institucional de la Universidad Autónoma del Estado de México se encuentran a disposición en Acceso Abierto bajo la licencia Creative Commons: Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)

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