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dc.creator Sandoval-Forero, Eduardo Andrés
dc.creator Capera Figueroa, José Javier
dc.date 2020
dc.date.accessioned 2022-10-01T02:28:18Z
dc.date.available 2022-10-01T02:28:18Z
dc.identifier http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=86966147010
dc.identifier 0122-7238 es
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/20.500.11799/136707
dc.description "El objetivo del artículo consiste en discutir teórica y conceptualmente el paradigma tradicional de la investigación moderno/colonial desde una perspectiva de paz descolonizadora a partir de la experiencia intercultural del pueblo Nasa Wes'x Tolima (Colo
dc.format application/pdf
dc.language es
dc.publisher Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
dc.relation http://www.redalyc.org/revista.oa?id=869
dc.rights Revista Historia de la Educación Latinoamericana
dc.source Revista Historia de la Educación Latinoamericana (Colombia) Num.35 Vol.22
dc.subject Educación
dc.subject Colombia
dc.subject Nasa Wes'x
dc.subject Descolonialidad
dc.subject estudios para la paz
dc.subject sociología emergente
dc.title Una aproximación a la descolonización de los estudios de paz: la experiencia intercultural y de abajo del pueblo Nasa Wes'x Tolima, Colombia
dc.type Artículo


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  • Título
  • Una aproximación a la descolonización de los estudios de paz: la experiencia intercultural y de abajo del pueblo Nasa Wes'x Tolima, Colombia
  • Editor
  • Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
  • Tipo de documento
  • Artículo
  • Palabras clave
  • Educación
  • Colombia
  • Nasa Wes'x
  • Descolonialidad
  • estudios para la paz
  • sociología emergente
  • Los documentos depositados en el Repositorio Institucional de la Universidad Autónoma del Estado de México se encuentran a disposición en Acceso Abierto bajo la licencia Creative Commons: Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)

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