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dc.contributor | DÍAZ PÉREZ, GUILLERMINA | |
dc.contributor | Pérez Damian, Araceli | |
dc.contributor | TRONCO ROSAS, MARTHA ALICIA | |
dc.contributor.author | Sánchez Angeles, Miriam | |
dc.date.accessioned | 2022-11-04T02:00:51Z | |
dc.date.available | 2022-11-04T02:00:51Z | |
dc.date.issued | 2022-10-12 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11799/137138 | |
dc.description.abstract | La violencia en las relaciones de pareja es una de las múltiples manifestaciones de violencia de género que experimentamos las personas en general, y las mujeres en particular. Si bien en el ciclo de vida conocemos y nos relacionamos con diversas personas, es desde la adolescencia y hasta lo largo de nuestra vida en donde vamos experimentando los vínculos afectivos que nos permiten establecernos en pareja, hacemos uso de este término que consideramos más amplio pues actualmente podemos nombrar nuestros afectos de diversas formas; algunas personas prefieren llamarse en función de ser: novia/o, compañera/o, esposa/o, concubina/o, etcétera. Sin embargo, destacamos que existe uno o algunos elementos en esta diversidad de términos que usamos; la voluntad de relacionarnos romántica, afectiva, erótica y/o espiritualmente con otra persona. Es justo en estos espacios personales en los que es posible experimentar violencias, y en los que se nos ha socializado de forma diferenciada a hombres y mujeres. Ya sea en la familia, en la escuela, en los medios de comunicación y la cultura que consumimos, se nos transfieren algunos mitos que perpetuán al amor romántico como una forma de manifestar nuestros afectos y en los que, de formas sutiles o manifiestas se nos trata en desigualdad. Trabajar en transformar estas enseñanzas violentas y transmitirnos elementos de autocuidado cuando iniciamos, experimentamos y/o terminamos una relación de pareja es una de las áreas de posibilidad que destacamos en este trabajo. Especialmente en el caso de la psicología como área de conocimiento y como espacio profesionalizante en donde existe una incidencia y contacto con otras personas en las diversas áreas de acentuación, existen conocimientos que permiten transformar la enseñanza y el cómo intervenimos ante las violencias en las relaciones de pareja. | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.publisher | Universidad Autónoma del Estado de México | es |
dc.rights | openAccess | es |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | es |
dc.subject | Perspectiva de género | es |
dc.subject | Universidad Digital | es |
dc.subject.classification | CIENCIAS SOCIALES | es |
dc.title | INTERVENCIÓN CON PERSPECTIVA DE GÉNERO EN ESTUDIANTADO DE PSICOLOGÍA DE LA UNIVERSIDAD DIGITAL DEL ESTADO DE MÉXICO (UDEMEX) | es |
dc.type | Tesis de Maestría | es |
dc.provenance | Científica | es |
dc.road | Dorada | es |
dc.organismo | Ciencias Políticas y Sociales | es |
dc.ambito | Internacional | es |
dc.cve.CenCos | 21001 | es |
dc.cve.progEstudios | 607 | es |
dc.modalidad | Tesis | es |