Factores socioculturales que inciden en la intención de conductas proambientales en jóvenes de zonas urbano-marginadas

Abstract

El medioambiente constituye un elemento de gran complejidad y marcada fragilidad, por tal motivo cuando ocurre una alteración, depredación y/o destrucción de este se denomina como daños de impacto ambiental, puesto que sus componentes tanto bióticos como abióticos sufren de graves alteraciones, ya sea, por causas naturales o por la acción del hombre. Esto ocasiona desequilibrio trayendo consigo fenómenos que atentan contra la salud de las diversas especies vegetales y animales incluido el ser humano. Actualmente, el medio ambiente manifiesta en mayor medida un deterioro provocado por el uso indiscriminado de los recursos naturales, por lo que es evidente que la salud de los humanos se ve dañada considerablemente (Rodríguez et al., 2011). Por otro lado, actualmente los jóvenes afrontan grandes desafíos relacionados con el medioambiente tal es el caso del cambio climático, por lo que los comportamientos proambientales que ellos puedan tener son de gran importancia para hacer frente a dichos retos, por ello es de gran relevancia de conocer cuáles son aquello factores que van a incidir en las conductas proambientales (Balundė et al., 2020). Objetivo. Analizar la influencia de factores socioculturales sobre las conductas favorables con el ambiente, en jóvenes estudiantes de secundaria residentes en zonas urbano-marginadas. Método. Se utilizó una metodología cuantitativa, siendo un estudio de tipo transversal. La muestra estuvo conformada por 135 participantes, con un rango de edad de 11 a 15 años. Los instrumentos utilizados fueron la Encuesta del Centro de Investigaciones Sociales y el cuestionario Orientación a la Sostenibilidad en cual cuenta con diez escalas. Se utilizó el programa SPSS versión 25 realizando una correlación bivariada a fin de obtener la relación entre los factores socioculturales y las conductas proambientales. Resultados. Se obtuvo que los diversos factores socioculturales, seleccionados para esta investigación (Indignación por el deterioro ecológico, Equidad, Autopresentación, Deliberación Altruismo y Austeridad) juegan un papel importante en la aparición de conductas favorables con el medioambiente en estudiantes de secundaria residentes en zonas urbano-marginadas, dado que en su mayoría dichos factores presentan un correlación significativa con las conductas proambientales seleccionadas (Afinidad a la diversidad, Aprecio por lo natural, Percepción de normas ambientales y comportamiento proecológico). Permitiendo observar la importancia e influencia de lo social y lo cultural, para que los individuos realicen acciones a favor del medioambiente y con ello no solo se proteja al planeta, sino también, la salud individual y colectiva. Conclusiones. Los factores socioculturales presentados en esta investigación los cuales están involucrados en las conductas proambientales en jóvenes estudiantes de secundaria en zonas urbano-marginadas son: 1) altruismo, 2) austeridad, 3) deliberación, 4) autopresentación, 5) sentimientos de indignación y 6) equidad, presentan una relación con las variables pertenecientes a la conducta proambiental: 1) afinidad a la diversidad, 2) conducta proecológica, 3) percepciones de normas ambientales y 4) aprecio por lo natural, permitiendo observar la importancia de los primeros sobre las intenciones de conductas a favor del medioambiente.