Diseño de un sistema de investigación en la iluminación circadiana para actividades escolares

Abstract

La iluminación natural que procede del sol, se expresa en particularidades geográficas. Existe una directa respuesta de los organismos biológicos a esta iluminación, y en consideración directa impacta también a los seres humanos. Debido a las condiciones sociales, económicas, tecnológicas y laborales que estructuran la vida en las ciudades, se han generado desajustes en el flujo “natural” de la biología humana. Por otro lado, la domótica entendida como el área del diseño que estudia los sistemas de automatización para los espacios arquitectónicos; desarrolla una especialidad que nosotros denominamos domótica iluminativa circadiana, que se encarga del desarrollo de sistemas de iluminación artificial ajustados a los ciclos circadianos de los sitios geográficos específicos y a las diversas actividades humanas en las que se utiliza iluminación artificial. En la presente propuesta de investigación se propone entonces, innovar el diseño de la iluminación domótica circadiana; es decir, proponer espacios habitables iluminados y ajustados circadianamente, ergonómicos, confortables, y con tendencias saludables.