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dc.contributor.author | Gómez del Castillo Garay, Gabriela | |
dc.contributor.author | Vega Velazco, Stalina | |
dc.contributor.author | Hernández Villegas, Gerardo | |
dc.date.accessioned | 2023-04-22T03:05:13Z | |
dc.date.available | 2023-04-22T03:05:13Z | |
dc.date.issued | 2022-09-23 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11799/138359 | |
dc.description.abstract | Es indudable que la realidad de la educación, es verla como el eje de los factores que definen el desarrollo de un país en todos sus aspectos: humano, social, cultural, psicológico, filosófico, filológico y tecnológico. El principal reto en el nivel medio superior es “mejorar los índices de aprobación y disminuir los de reprobación”, pero dentro de una realidad, los jóvenes no pueden desprenderse de su entorno familiar y social, ni los mecanismos de acreditación van a cambiar en el sistema educativo de nuestro país. El creciente interés qu | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.publisher | Universidad Autónoma del Estado de México | es |
dc.rights | openAccess | es |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | es |
dc.subject | Aportaciones, TICs , E-A | es |
dc.subject.classification | CIENCIAS SOCIALES | es |
dc.title | APORTACIONES DEL USO DE LAS TIC EN LA EVALUACIÓN E-A | es |
dc.type | Objeto de Conferencia | es |
dc.provenance | Científica | es |
dc.road | Dorada | es |
dc.organismo | Plantel "Nezahualcóyotl" | es |
dc.cve.CenCos | 40201 | es |