Estrategias metaficcionales en "El libro salvaje" de Juan Villoro. Una mirada al mundo de la literatura infantil/juvenil

Abstract

El libro salvaje de Juan Villoro es una novela de literatura infantil juvenil en la cual a través las estrategias metaficcionales literarias, que utiliza en su narrativa, no solo se promueve la lectura entre jóvenes lectores, sino que también el objeto de estudio propicia una visión en torno a la naturaleza performativa del “libro”, del que derivan reflexiones relativas al proceso de enseñanza-aprendizaje respecto a la experiencia literaria del propio lector. En el presente trabajo se expondrá tal idea, así como las diferentes estrategias metaficcionales que se establecen para llegar a un mismo fin, por lo que se llegará al análisis del trabajo percibiéndolo como un mecanismo de uso educativo, literario y performativo