Resumen:
El grado promedio de escolaridad se refiere al nivel educativo alcanzado por la población mayor de 15 años y
es considerado un indicador fundamental para evaluar el desarrollo socioeconómico de un país. Se reconoce
que una mayor preparación educativa facilita la incorporación de las personas en la vida económica, política y
social de la nación. El objetivo de este trabajo es analizar el grado promedio de escolaridad en México como un
aspecto clave del desarrollo económico. En este estudio, también se examina cómo la vulnerabilidad social afecta
el proceso educativo en México. La vulnerabilidad social se ha convertido en un rasgo dominante en el modelo
de formación educativa en las últimas cuatro décadas, y se analiza cómo esto influye en el nivel educativo de la
población y dificulta su integración en el ámbito laboral.
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