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dc.contributor | Velasco Orozco, Juan Jesús | |
dc.contributor.author | Ceballos López, Patricia Lizeht | |
dc.date.accessioned | 2023-08-12T00:32:14Z | |
dc.date.available | 2023-08-12T00:32:14Z | |
dc.date.issued | 2023-07-14 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11799/138682 | |
dc.description.abstract | Mi formación académica me llevó a identificar aspectos de interés con respecto a cómo se forma un estudiante. Cuando se habla del nivel medio superior se piensa que ya se está tratando con individuos maduros, pero a diferenciadel nivel básico, los del nivel medio superior me hicieron saber lo que requerían con respecto a su formación. Se me formó como una docente “fugaz”, lo que me llevó a cuestionarme cómo este tipo de escuelas ofrecen educar, conforme va pasando el tiempo la educación ha sido más autodidacta, y las relaciones sociales se han vueltodigitales, generando que se formen nuevas maneras de aprender y relacionarse. | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.publisher | Universidad Autónoma del Estado de México | es |
dc.rights | openAccess | es |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 | es |
dc.subject | Antropología | es |
dc.subject | Educación | es |
dc.subject | Medio seperior | es |
dc.subject.classification | CIENCIAS SOCIALES | es |
dc.title | EL ANTROPÓLOGO COMO DOCENTE EN NIVEL MEDIO SUPERIOR | es |
dc.type | Tesis de Licenciatura | es |
dc.provenance | Académica | es |
dc.road | Verde | es |
dc.organismo | Antropología | es |
dc.ambito | Internacional | es |
dc.cve.progEstudios | 9 | es |
dc.modalidad | Memoria de Experiencia Laboral | es |