Resumen:
La diabetes tipo 2 es un importante objeto de estudio de la investigación biomédica y clínica, debido a la afectación que provoca en el metabolismo hasta visibilizarse en el cuerpo, al progresar a complicaciones capaces de producir discapacidad o muerte prematura. Por su alta frecuencia e impacto a nivel mundial, en México y en el ámbito regional, dicho trastorno se ha convertido en elemento objetivo común de la investigación epidemiológica, al igual que en blanco de intervenciones del Estado y otros actores de la salud pública; es decir, se le reconoce además como un problema de la colectividad. Sin embargo, a pesar del destacado abordaje desde el enfoque cuantitativo, el incremento de la carga de enfermedad y muerte de la diabetes continúa, mientras que el individuo que convive con ella todavía tiene mucho que aportar.
El objetivo de este trabajo fue acrecentar el conocimiento del significado, estructura y esencia de la experiencia vivida del fenómeno que representa la diabetes a personas diagnosticadas. Para ello, se realizaron dos historias de vida y cinco entrevistas a profundidad a personas con diabetes que viven en la localidad de Tecaxic, México, en el marco del orden etnográfico y la observación participante, durante el periodo de septiembre de 2021 a febrero de 2023.
En un nivel superficial, la vida cotidiana de las personas con diabetes está matizada por el saber y las disposiciones del modelo biomédico, en especial, en torno a la alimentación. Conforme se accede a un nivel más profundo, los elementos de la cultura son más abundantes. El acceso a las diferentes subjetividades mostró estructuras particulares, al igual que para la esencia de la experiencia y significados de la diabetes. Esta enfermedad no se vive aisladamente, sino que concurre con los otros padecimientos de la vida cotidiana, se articula y entremezcla sus malestares y efectos a través de la dimensión espesor del análisis social.
Gran parte de las vivencias no puede ser enunciada y permanece encriptada en el cuerpo, posiblemente como algo no autorizado, por lo que se sugiere una indagatoria que sea fortalecida por elementos teóricos y metodológicos dirigidos al estudio de los sistemas no lingüísticos.