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dc.contributor.author | López Hernández, Jesús Edmundo | |
dc.contributor.author | Leonel Rodríguez, Argelia Montserrat | |
dc.contributor.author | Sánchez Cervantes, Hugo | |
dc.date.accessioned | 2024-02-28T16:24:59Z | |
dc.date.available | 2024-02-28T16:24:59Z | |
dc.date.issued | 2022-11 | |
dc.identifier.issn | 1946-5351 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11799/140355 | |
dc.description.abstract | La innovación Tecnológica como un medio para potenciar y diferenciar los aprendizajes entre nuestros estudiantes de diversos niveles es una realidad, de la que no podemos ser indiferentes si no al contrario adaptar nuestras clases en las aulas para así, poder sacar el mayor de los beneficios en pro de nuestros estudiantes. En pleno siglo XXI con un mundeo globalizado se hace preponderante adaptarnos a los nuevos requerimientos de softwares y diversas plataformas educativas que son en sí ya una realidad que impone inclusive una mayor adaptabilidad entre las comunidades educativas ya que derivado precisamente de la pandemia por la Covid-19, nos vimos en la necesidad de prepararnos para un mundo en donde la educación ya no sería como antes de forma presencial y si privilegiar la educación a distancia o virtual. | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.publisher | Academia Journals | es |
dc.rights | openAccess | es |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 | es |
dc.subject | Innovación | es |
dc.subject | Aprendizaje | es |
dc.subject | Tecnología | es |
dc.subject.classification | CIENCIAS SOCIALES | es |
dc.title | La Innovación Tecnológica en México como un Medio para Potenciar y Diferenciar los Aprendizajes de los Estudiantes desde los Niveles Básicos hasta los Niveles de Educación Superior | es |
dc.type | Artículo | es |
dc.provenance | Científica | es |
dc.road | Verde | es |
dc.organismo | Unidad Académica Profesional de Cuautitlán Izcalli | es |
dc.ambito | Nacional | es |
dc.cve.CenCos | 31401 | es |
dc.relation.vol | 14 |