El Estudio social de la ciencia y la tecnología en América Latina, desarrollo y desafíos

Abstract

En este trabajo abordamos ciertas características y principales orientaciones de los estudios sociales de la ciencia y la tecnología en América Latina. Analizamos dos momentos cruciales en la producción de conocimiento social de la tecnociencia: uno que corresponde con el establecimiento del pensamiento social latinoamericano sobre la ciencia y tecnología y otro que corresponde a los estudios sociales de la tecnociencia. Durante el primer momento, el tema crucial es el del establecimiento de políticas públicas que detonen autonomía científica y tecnológica para lograr rendimientos económicos y sociales en los países latinoamericanos. En el segundo se trata de una complejización de los estudios que abarcan el plexo de los principales problemas de la extensión de la tecnociencia en los países de la región. Para finalizar señalamos, el desafío de reconceptualizar la noción de construcción tecnocientífica y la del término tecnociencia. Analizar el estatuto y pertinencia del tema de la dependencia y la pertinencia de emplear creativa y críticamente los métodos de estudio desarrollados en otras latitudes.