Resumen:
La educación básica es considerada como el ciclo educativo obligatorio que inicia en la primera infancia y concluye en los últimos años de la adolescencia. Por lo tanto, todos los niños, niñas y adolescentes menores de 18 años, habitantes del territorio mexicano, tienen derecho a cursar la educación básica obligatoria, conformada por la educación
inicial, preescolar, primaria y secundaria, en los términos que establezca la ley. Debe ser inclusiva, eliminar toda forma de discriminación, exclusión y condiciones estructurales que se convierten en barreras para el aprendizaje y la participación. La educación especial debe estar disponible para todos los tipos, niveles y modalidades educativas
Descripción:
La educación básica debe considerar su función social
en tres acciones principales: a) la académica, poner a su alcance todos los servicios del sistema educativo que faciliten el aprendizaje de los contenidos indispensables para hacer frente a su existencia social e individual; b) la distributiva, lograr una justa asignación de los servicios educativos entre los niños, niñas y adolescentes para contribuir a eliminar los desequilibrios culturales, económicos y sociales; c) la económica, proporcionar una educación para el trabajo en la formación y preparación de los recursos humanos, con base en los contenidos de los planes y programas de estudio, en sus diferentes tipos y modalidades.
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