Predictores de la resiliencia en docentes

Abstract

ha reportado que la resiliencia implica conductas adaptativas, proactivas y positivas que, de incorporarse a las formas de interacción o patrones cotidianos de vida o estilo de vida, permiten enfrentar las adversidades y encontrar un significado a los retos y pérdidas presentes en la existencia humana, es que el EVS resulta una variable de interés para este estudio, no sólo por la relación sino también al igual que con el DO, también por el efecto predictor que esta variable puede tener sobre la resiliencia. Es por ello que el objetivo general de esta investigación es explicar el efecto predictor del EVS y el DO sobre la resiliencia, teniendo como objetivos específicos: 1) comparar las diferencias entre las variables, y 2) determinar si existe relación estadísticamente significativa entre ellas.