Investigación actual de la lingüística aplicada a la docencia de lenguas.

García Ávila, Celene; Moore, Pauline; Caballero Gastélum, Margarita Aurora; Martínez Pérez, Elizabeth; Méndez-Maya, Liliana; Mejía Ugarte, Eva Araceli; Andrade Mayer, Hugo A.; Ramos García, Lilia Cecilia; Bangle, Barbara; Manzanares Leal, Cindy Alejandra; M. K. Grondin, Georgia

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dc.contributor	García Ávila, Celene
dc.contributor	Moore, Pauline
dc.contributor	Caballero Gastélum, Margarita Aurora
dc.contributor	Martínez Pérez, Elizabeth
dc.contributor.author	García Ávila, Celene
dc.contributor.author	Moore, Pauline
dc.contributor.author	Caballero Gastélum, Margarita Aurora
dc.contributor.author	Martínez Pérez, Elizabeth
dc.contributor.author	Méndez-Maya, Liliana
dc.contributor.author	Mejía Ugarte, Eva Araceli
dc.contributor.author	Andrade Mayer, Hugo A.
dc.contributor.author	Ramos García, Lilia Cecilia
dc.contributor.author	Bangle, Barbara
dc.contributor.author	Manzanares Leal, Cindy Alejandra
dc.contributor.author	M. K. Grondin, Georgia
dc.date.accessioned	2025-09-26T02:26:50Z
dc.date.available	2025-09-26T02:26:50Z
dc.date.issued	2025-06-20
dc.identifier.isbn	978-970-96667-0-0
dc.identifier.isbn	978-970-96591-9-1
dc.identifier.isbn	978-607-69503-8-8
dc.identifier.isbn	978-607-69503-7-1
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.11799/142702
dc.description	Este libro pretende ofrecer un panorama de los temas actuales de la lingüística aplicada, tal como se entiende en el marco de la Maestría en Lingüística Aplicada de la Facultad de Lenguas de la Universidad Autónoma del Estado de México, programa de corte profesionalizante, inscrito desde 2012 al Programa Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC) del Conacyt, y al Sistema Nacional de Posgrado (Conahcyt), al cual pertenece desde 2021. Los capítulos que hemos reunido en este tomo presentan investigaciones que se llevaron a cabo en dicho programa educativo; se dirigen a aquellos interesados en conocer recursos y estrategias para la enseñanza y evaluación de la docencia de segundas lenguas.	es
dc.description.abstract	La lingüística aplicada es un campo de investigación multi e interdisciplinaria que pretende resolver problemas asociados al uso de la lengua en la sociedad, como la enseñanza-aprendizaje de lenguas, las desigualdades que surgen en torno al uso del lenguaje, pero también profundizar nuestro entendimiento del funcionamiento de las lenguas en distintos ámbitos como la evaluación de la competencia comunicativa, el papel del lenguaje en procesos sociales de discriminación o la negociación del significado. Como tal, el objeto de estudio de la lingüística aplicada es amplio, ya que aborda cuestiones muy polémicas del tejido social.	es
dc.description.sponsorship	Universidad Autónoma del Estado de México	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Aldus; Universidad Autónoma del Estado de México	es
dc.rights	openAccess	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0	es
dc.subject	Lingüística	es
dc.subject	docencia	es
dc.subject	lengua	es
dc.subject	formación de profesores	es
dc.subject	secuencia didáctica	es
dc.subject	inglés	es
dc.subject	lengua extranjera	es
dc.subject	efecto backwash	es
dc.subject	educación superior	es
dc.subject	desempeño académico	es
dc.subject	trayectoria escolar	es
dc.subject	cultura	es
dc.subject	análisis	es
dc.subject	virtual classroom	es
dc.subject	Novela Carthage	es
dc.subject	taller de lectura	es
dc.subject	feminicidio	es
dc.subject	digresión	es
dc.subject	discurso	es
dc.subject.classification	CIENCIAS SOCIALES	es
dc.title	Investigación actual de la lingüística aplicada a la docencia de lenguas.	es
dc.type	Libro	es
dc.provenance	Académica	es
dc.road	Dorada	es
dc.ambito	Local	es
dc.cve.CenCos	10301	es
dc.validacion.itt	Si	es

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Nombre: Investigación-act ...

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Título
Investigación actual de la lingüística aplicada a la docencia de lenguas.
Autor
García Ávila, Celene
Moore, Pauline
Caballero Gastélum, Margarita Aurora
Martínez Pérez, Elizabeth
Méndez-Maya, Liliana
Mejía Ugarte, Eva Araceli
Andrade Mayer, Hugo A.
Ramos García, Lilia Cecilia
Bangle, Barbara
Manzanares Leal, Cindy Alejandra
M. K. Grondin, Georgia
Director(es) de tesis, compilador(es) o coordinador(es)
García Ávila, Celene
Moore, Pauline
Caballero Gastélum, Margarita Aurora
Martínez Pérez, Elizabeth
Fecha de publicación
2025-06-20
Editor
Aldus; Universidad Autónoma del Estado de México
Tipo de documento
Libro
Palabras clave
Lingüística
docencia
lengua
formación de profesores
secuencia didáctica
inglés
lengua extranjera
efecto backwash
educación superior
desempeño académico
trayectoria escolar
cultura
análisis
virtual classroom
Novela Carthage
taller de lectura
feminicidio
digresión
discurso

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