Resumen:
El presente trabajo de investigación se realiza en el centro de rehabilitación infantil
de la secretaría de la defensa nacional ante la inquietud de haber observado en
diferentes instituciones el trato que se les brinda a los niños con diagnóstico de
autismo ya que en la mayoría de las veces éste es de indiferencia e incluso de
rechazo por ser niños difíciles de controlar y de ayudar. Por lo que con la intención
de ayudar a mejorar la calidad de vida de estos niños se tiene la necesidad de
conocer si los niños de 6 a 10 años con diagnóstico de autismo que reciben sus
terapias prescritas, presentan alguna mejora en su desempeño funcional durante
las sesiones de equinoterapia en combinación con el seguimiento de órdenes
simples. Por lo tanto se elabora un cuestionario de desempeño funcional y aplica
para conocer si existen avances en la funcionalidad de los niños antes, durante y
después de cada sesión, registrando y comparando las ordenes impartidas a los
niños habiéndose obtenido resultados importantes en el comportamiento, así como
en el seguimiento de órdenes, tolerancia a la actividad, manejo por diferentes
terapeutas y mejoría en el desempeño funcional con la familia. Por tal motivo se
espera que en base a los resultados obtenidos se pueda establecer un protocolo de
atención terapéutica para la los niños con este diagnostico y sea en beneficio de
los derechohabientes del personal militar que asisten al centro de
rehabilitación infantil.