Experiencia educativa de un taller sobre adicciones en estudiantes de educación media superior

Abstract

En México, uno de cada cinco adolescentes no usa métodos anticonceptivos al iniciar su vida sexual. A pesar de que han recibido información en la escuela, esta omisión se traduce directamente en una alta incidencia de embarazos a temprana edad y de infecciones de transmisión sexual (ITS). El objetivo de este estudio fue promover el conocimiento sobre los distintos métodos anticonceptivos entre adolescentes. El diseño de este estudio fue preexperimental. La muestra estuvo conformada por 133 adolescentes de 16 a 19 años (M = 16.47; DE = .598), de una Escuela Preparatoria Oficial en Chimalhuacán, Estado de México. Se utilizó un cuestionario de datos sociodemográficos y una prueba de conocimientos de métodos anticonceptivos. El taller psicoeducativo se realizó en una única sesión de dos horas y fue impartido por una Educadora para la Salud y una Psicóloga. Los adolescentes que participaron en el taller mostraron un buen nivel de conocimiento sobre métodos anticonceptivos, con un promedio general de 23 respuestas correctas (DE = 4.69). En conclusión, es necesario fortalecer la educación sexual adolescente con campañas, talleres o programas que aporten información novedosa y confiable.