Análisis de los ámbitos sociales que inciden en el desarrollo social e individual de las personas jóvenes de Toluca (generaciones milenials y Z)

Abstract

Analizar el desarrollo de las personas jóvenes permite comprender las condiciones en las que se encuentran y dificultades que enfrentan en la vida cotidiana. Además, ayuda a proponer un mejor acompañamiento en la transición a la vida adulta. Por ello, se hace un análisis donde se visibilizan los ámbitos sociales que inciden en el desarrollo social e individual de las personas jóvenes de Toluca, específicamente en las generaciones milenials y Z, pues son quienes ya tendrían que contar con una educación superior y haber experimentado situaciones positivas como desfavorables al enfrentarse a una sociedad adulta. Por lo anterior, esta investigación se centra en ¿Qué ámbitos sociales se visibilizan en el desarrollo social e individual desde la perspectiva de las personas jóvenes de Toluca, específicamente de las generaciones milenials y Z? Considerando a sus contribuciones y necesidades de las personas jóvenes, así como las dificultades que enfrentan y la falta de reconocimiento como actores sociales relevantes. En los objetivos particulares de esta investigación, se analiza la visibilidad de los ámbitos sociales y se reconoce las capacidades, condiciones y oportunidades que enfrentan las y los entrevistados en su desarrollo. Así como, describir sus experiencias de vida a seis años de egresar de la educación media superior en Toluca. Esta investigación se realizó a partir de dos principales métodos. En primera instancia se utilizó el documental, el cual permitió obtener información sobre el tema para construir el marco conceptual de referencia, así como el ámbito contextual. También, se utilizó el enfoque cualitativo para recopilar información a través de entrevistas semiestructuradas, con la intención de visibilizar la perspectiva de las personas jóvenes en cuanto a sus experiencias sobre su participación, importancia e influencia en los distintos ámbitos sociales de análisis.