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| dc.contributor.author | Gomez del Castillo Garay, Gabriela
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| dc.contributor.author | Vega velazco, Stalina
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| dc.contributor.author | Hernández Villegas, Gerardo
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| dc.date.accessioned | 2026-02-11T02:01:54Z | |
| dc.date.available | 2026-02-11T02:01:54Z | |
| dc.date.issued | 2026-01-28 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11799/143421 | |
| dc.description.abstract | La mediación escolar es una estrategia entre el docente y el alumno que permite lograr acuerdos de entretenimiento y siempre en beneficio del desarrollo académico y social del estudiante, mejorando las condiciones de trabajo para el docente y el alumno, ya que de lo contrario se generan consecuencias emocionales como el estrés, ansiedad, depresión, baja, autoestima, así como una dificultad de mantener la relaciones como el aislamiento social y comportamientos, agresivos, abuso de sustancias y problemas académicos | es |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.publisher | Universidad Autónoma del Estado de México | es |
| dc.rights | openAccess | es |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 | es |
| dc.subject | Mediación, salud mental, alumno | es |
| dc.subject.classification | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA | es |
| dc.title | Estrategia de la mediación escolar, una intervención oportuna en la tutoría académica para promover la salud mental en el adolescente | es |
| dc.type | Objeto de conferencia | es |
| dc.provenance | Académica | es |
| dc.road | Verde | es |
| dc.organismo | Plantel "Nezahualcóyotl" | es |
| dc.ambito | Local | es |
| dc.cve.CenCos | 40201 | es |
| dc.validacion.itt | No | es |