Coloquio de Investigación: Educación y Humanidades. Memorias 2009

Abstract

Resulta menester reconocer que en los tiempos que corren, es muy fácil el extravío del hombre ante el vértigo con el cual fluyen las propuestas y la información en lo que respecta no sólo a la educación, o a ese difuso concepto de investigación; más aún, hoy en día es también relativamente sencillo deambular por extensos tratados que pretenden dilucidar lo que son los complejos campos de la educación o de la investigación, sus finalidades, sus fundamentos, su tipología y la búsqueda por fincar una visión por encima de otras tantas, presentándose siempre como la válida.