Resumen:
El trabajo aborda el tema de la educación institucional en sociedades multiculturales, concretamente en el caso de México, considerando las políticas y programas que de principios de l siglo XX apuntaron a la conformación de un modelo educativo que tomara en cuenta a la población indígena, lo que resulto en el proyecto institucionalizado en 1997 denominado Educación intercultural bilingue, el cual se describe y analiza, ya que es guía y fundamento de la educacion indígena en la actulidad.