El  diario reflexivo del  estudiante:  un instrumento para evaluar la competencia reflexiva

dc.contributor.author	Gomez Martinez Graciela
dc.date.accessioned	2016-03-16T03:03:10Z
dc.date.available	2016-03-16T03:03:10Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.11799/35472
dc.description	Sólo visión Proyectable
dc.language	spa
dc.publisher	Facultad de Ciencias de la Conducta
dc.rights	openAccess
dc.subject	ESTRATEGIAS DEL ALUMNO REFLEXIVO
dc.subject	MAESTRÍA EN PRÁCTICA DOCENTE
dc.subject	Educación y Humanidades
dc.title	El diario reflexivo del estudiante: un instrumento para evaluar la competencia reflexiva
dc.type	Proyectable
dc.provenance	Académica
dc.road	Dorada

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Nombre: secme-23118.pdf

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Formato: PDF

Título
El diario reflexivo del estudiante: un instrumento para evaluar la competencia reflexiva
Autor
Gomez Martinez Graciela
Fecha de publicación
2015
Editor
Facultad de Ciencias de la Conducta
Tipo de documento
Proyectable
Palabras clave
ESTRATEGIAS DEL ALUMNO REFLEXIVO
MAESTRÍA EN PRÁCTICA DOCENTE
Educación y Humanidades

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