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dc.contributor.author	LOPEZ SUAREZ, ADOLFO
dc.contributor.author	MORALES HERNANDEZ, IGNACIO
dc.contributor.author	Silva Beltrán, Elvia Enriqueta
dc.creator	LOPEZ SUAREZ, ADOLFO; 298211
dc.creator	MORALES HERNANDEZ, IGNACIO; 533337
dc.creator	Silva Beltrán, Elvia Enriqueta;x1243264
dc.date.accessioned	2016-03-16T17:15:16Z
dc.date.available	2016-03-16T17:15:16Z
dc.date.issued	2005
dc.identifier	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=11204410
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.11799/38534
dc.description	Los recursos asignados a la educación se reconocen como la inversión más rentable que se pueda hacer para impulsar el desarrollo de un país, pero son escasos los estudios sobre el sostenimiento del sistema educativo mexicano en su conjunto. En este trabajo se analiza la evolución en los últimos años del gasto educativo en México, la participación de los sectores público y privado, las disposiciones legales al respecto y la medida en que se cumplen. La situación nacional se evalúa en el contexto de la OCDE. Se recurre a indicadores inclusivos en lugar de números absolutos para facilitar la comprensión de las grandes cantidades que involucran los análisis y a precios internacionales para permitir comparaciones directas entre países con economías asimétricas.
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad Autónoma del Estado de México
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=112
dc.rights	openAccess
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subject	Demografía
dc.subject	sistema educativo
dc.subject	gasto en educación
dc.subject	política educativa
dc.subject	México
dc.subject.classification	CIENCIAS SOCIALES
dc.subject.classification	CIENCIAS SOCIALES
dc.title	El sostenimiento de la educación en México
dc.type	Artículo
dc.provenance	Científica
dc.road	Dorada
dc.ambito	Internacional	es
dc.audience	students
dc.audience	researchers
dc.audience	students	es
dc.audience	researchers	es
dc.type.conacyt	article
dc.identificator	5
dc.identificator	5

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• temporalConacyt [220]
  
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