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dc.contributor.author | Aguado López, Eduardo | |
dc.contributor.author | ROGEL SALAZAR, ROSARIO | |
dc.contributor.author | GARDUÑO OROPEZA, GUSTAVO ADELFO | |
dc.contributor.author | ZUÑIGA ROCA, MARIA FERNANDA | |
dc.creator | Aguado López, Eduardo; 438194 | |
dc.creator | ROGEL SALAZAR, ROSARIO; 121461 | |
dc.creator | GARDUÑO OROPEZA, GUSTAVO ADELFO; 212723 | |
dc.creator | ZUÑIGA ROCA, MARIA FERNANDA;;3181247 | |
dc.date.accessioned | 2016-03-16T17:15:39Z | |
dc.date.available | 2016-03-16T17:15:39Z | |
dc.date.issued | 2008 | |
dc.identifier | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14511370002 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11799/38668 | |
dc.description | En el presente artículo se analiza el problema de la distribución asimétrica del conocimiento científico, partiendo del supuesto de que las revistas especializadas son el principal medio para la comunicación científica, por lo que a través de ellas se legitima el conocimiento. De ahí la importancia de apoyar los proyectos regionales que buscan darles visibilidad y coadyuvar a la consolidación de los procesos editoriales. El Sistema de Información Científica Redalyc (SICR) es uno de estos proyectos, que adhiere a los principios de acceso abierto para potenciar la actividad científica y tecnológica de Iberoamérica. | |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Universidad Nacional de Entre Ríos | |
dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=145 | |
dc.rights | openAccess | |
dc.rights | Ciencia, Docencia y Tecnología | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | |
dc.source | Ciencia, Docencia y Tecnología (Argentina) Num.37 Vol.XIX | |
dc.subject | Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) | |
dc.subject | Distribución del conocimiento | |
dc.subject | comunicación científica | |
dc.subject | revistas especializadas | |
dc.subject | acceso abierto | |
dc.subject | sistema de información científica | |
dc.subject.classification | CIENCIAS SOCIALES | |
dc.title | Redalyc: una alternativa a las asimetrías en la distribución del conocimiento científico | |
dc.type | Artículo | |
dc.provenance | Científica | |
dc.road | Dorada | |
dc.ambito | Internacional | es |
dc.audience | students | es |
dc.audience | researchers | es |
dc.type.conacyt | article | |
dc.identificator | 5 |
Ficheros | Tamaño | Formato | Ver documento |
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