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dc.contributor.author	GOMEZ COLLADO, MARTHA ESTHELA
dc.creator	GOMEZ COLLADO, MARTHA ESTHELA; 178345
dc.date.accessioned	2016-03-16T17:18:32Z
dc.date.available	2016-03-16T17:18:32Z
dc.date.issued	2010
dc.identifier	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=67614336008
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.11799/39704
dc.description	Es intención del artículo dar a conocer los resultados de la aplicación de una encuesta en la que se evalúa al Programa de Tutoría Académica de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UAEM, que los alumnos del Plan Flexible realizaron en mayo de 2009. Este Programa se desarrolla de manera obligatoria en la Facultad para todos los estudiantes inscritos en las tres licenciaturas. Existen reuniones individuales y grupales en las que los tutores asesoran y orientan, para lo cual, utilizan el Sistema Inteligente de Tutoría Académica a fin de llevar el seguimiento y control de los alumnos.
dc.format	application/pdf
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Universidad Autónoma del Estado de México
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=676
dc.rights	openAccess	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.source	Espacios Públicos (México) Num.28 Vol.13
dc.subject	Política	es
dc.subject	Programa de Tutoría Académica	es
dc.subject	encuesta	es
dc.subject	tutorados	es
dc.subject	Facultad de Ciencias Políticas y Sociales	es
dc.subject	percepción	es
dc.subject.classification	CIENCIAS SOCIALES
dc.title	Encuesta a los estudiantes de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UAEM sobre la percepción del Programa de Tutoría Académica
dc.type	Artículo
dc.provenance	Científica	es
dc.road	Dorada	es
dc.ambito	Internacional	es
dc.audience	students
dc.audience	researchers
dc.type.conacyt	article
dc.identificator	5

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Nombre: 67614336008.pdf

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• Conacyt [10019]
  
• DRA. MARTHA ESTHELA GÓMEZ COLLADO [24]
  
• Artículos publicados en revistas arbitradas de Redalyc.org [4450]
  

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