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dc.contributor.author | SANDOVAL ALMAZAN, RODRIGO | |
dc.contributor.author | ROMERO ROMERO, ARACELI | |
dc.contributor.author | Heredia Rodríguez, Eurípides | |
dc.creator | SANDOVAL ALMAZAN, RODRIGO; 218165 | |
dc.creator | ROMERO ROMERO, ARACELI; 392910 | |
dc.creator | Heredia Rodríguez, Eurípides;x1340731 | |
dc.date.accessioned | 2016-03-16T17:18:49Z | |
dc.date.available | 2016-03-16T17:18:49Z | |
dc.date.issued | 2013 | |
dc.identifier | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68830444008 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11799/39820 | |
dc.description.abstract | El uso de las redes sociales entre estudiantes se ha extendido a partir del abaratamiento de los costos, el uso de la telefonía celular y el efecto viral de las plataformas de Twitter y Facebook a escala mundial. Sin embargo, apenas se comienza a estudiar su impacto tanto en los procesos de aprendizaje como en los mecanismos de comunicación entre los alumnos. Esta investigación se centra en esta segunda opción, intentando respon - der la interrogante: ¿cómo usan los estudiantes universitarios las redes sociales para mejorar su comunicación e intercambiar conocimientos? A partir de la aplicación de dos encuestas en línea aplicadas en 2010 y 2012, tanto a estudiantes de Informática Administrativa como de Administración, se logró observar que los alumnos de Admi - nistración son los que más utilizan estas plataformas para intercambiar información y que, en un par de años, el uso de estas herramientas ha cambiado drásticamente entre los estudiantes universitarios. | |
dc.format | application/pdf | |
dc.language.iso | spa | es |
dc.publisher | Universidad de Guadalajara | |
dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=688 | |
dc.rights | openAcess | |
dc.rights | Apertura | |
dc.rights | openAccess | es |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | |
dc.source | Apertura (México) Num.2 Vol.5 | |
dc.subject | Educación | es |
dc.subject | Redes sociales | es |
dc.subject | universitarios | es |
dc.subject | estudiantes | es |
dc.subject | es | |
dc.subject | es | |
dc.subject.classification | CIENCIAS SOCIALES | |
dc.title | Comunicación e intercambio con redes sociales en la educación universitaria: caso estudiantes de Administración e Informática | es |
dc.type | Artículo | es |
dc.provenance | Científica | es |
dc.road | Dorada | es |
dc.ambito | Internacional | es |
dc.audience | students | es |
dc.audience | researchers | es |
dc.type.conacyt | article | |
dc.identificator | 5 |
Ficheros | Tamaño | Formato | Ver documento |
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