"PROPUESTA DE UN SUB – PROGRAMA DE HIDROTURISMO ESCOLAR PARA PROMOVER LA CONSERVACIÓN DE LOS RECURSOS NATURALES HÍDRICOS, FORTALECIENDO EL PROGRAMA FEDERALIZADO DE CULTURA DEL AGUA DE LA CONAGUA, DIRECCIÓN LOCAL ESTADO DE MÉXICO”

Abstract

El Turismo bien manejado dentro y alrededor de los recursos naturales, puede aportar importantes beneficios para el sitio donde se desarrolle, pero también debe contribuir con aprendizaje y experiencias de viaje. El eje rector importante dentro del aprovechamiento del recurso natural para desplegar la actividad turística, debe ser la vinculación entre las comunidades locales y los gobiernos, dando pauta a generar medidas de conservación a través del aprovechamiento sustentable de los recursos; esto dirigido a los visitantes, es decir los turistas nacionales e internacionales que visitan principalmente recursos naturales hídricos deben de modificar las prácticas tradicionales por nuevas formas de preservación. En este contexto se tiene que potencializar al turismo para su desarrollo, centrado en el aprovechamiento y conservación del agua y los ecosistemas que interactúan dentro de este recurso vital. El agua es uno de los servicios fundamentales que sirven para la supervivencia de los ecosistemas, que ofrecen los recursos naturales, y garantizar su conservación y sustentabilidad, contribuye a proporcionar servicios alternos accediendo al desarrollo sustentable en una actividad como el turismo. En este sentido las comunidades que albergan los recursos, son principalmente los municipios, los cuales deben contribuir a consolidar la participación de los usuarios y la sociedad organizada en el manejo del recurso agua y promover la cultura de su buen uso, a través de la concertación y promoción de acciones educativas y culturales en coordinación con las entidades estatales y federales, para difundir la importancia del vital líquido, pero además innovar insertando actividades sustentables como por ejemplo la turística ya que en la actualidad funge como herramienta multidisciplinaria, no solo por ser considerada palanca de desarrollo de un país sino como actividad de gestión, conservación y promotora de una nueva cultura del agua ya que mediante actividades de conciencia y recreación fusiona el aprovechamiento del recurso hídrico y la actividad turística La conservación y aprovechamiento sustentable del agua requiere de una gestión integral del vital líquido, en esta línea, la investigación propone y tiene por objetivo general, la elaboración de un sub subprograma de ecoturismo (hidroturismo) analizando las formas, factores, actores y procesos de participación, de los Espacios de Cultura del Agua Municipales, en las principales cuencas hidrográficas que se encuentran en el Estado de México, con una perspectiva turística sustentable, apoyándose en objetivos específicos donde se describen las acciones a ejecutar en el diseño de la propuesta con la finalidad del fortalecimiento del Programa Federalizado de Cultura del Agua de la CONAGUA en la Dirección Local, Estado de México. Para el cumplimiento de los objetivos, la investigación se ha dividido en cuatro capítulos. El primero de ellos, denominado “Marco Teórico”, visualiza los elementos conceptuales que sirvieron como base para el análisis y comprensión del Turismo como herramienta de fortalecimiento enfocado al Programa Federalizado Cultura del Agua. Este capítulo se divide, a su vez, en tres partes: la primera se orienta a enfocar el concepto de Turismo y las modalidades de este (Turismo Sustentable y Ecoturismo), como actores en un esquema de participación pública, dirigiéndolo como objetivo de conservación de los recursos naturales y a su vez como una experiencia ciudadana e innovadora de concientización y aprovechamiento; esta parte también incluye algunas clasificaciones de los niveles del proceso de la concepción del Turismo a nivel internacional en cumbres y reuniones ambientales. La segunda parte del capítulo hace una relación de la participación en el contexto internacional, con los instrumentos que regulan al Turismo como actividad responsable para con el ambiente. En la parte final del capítulo se conceptualiza la cultura ambiental y la nueva cultura del agua además de la relación con la participación en el nivel escolar nacional. El segundo capítulo describe la estrategia metodológica del Sector Ambiental Nacional, desde la SEMARNAT (Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales) hasta sus instituciones descentralizadas principalmente la CONAGUA (Comisión Nacional del Agua), encargada del Programa Federalizado Cultura del Agua, desde una visión gubernamental articula conocimientos y combina el trabajo de gabinete y de campo para buscar la concientización y cuidado del agua en los niveles sociales. El capítulo tercero, refiere la estructura conceptual, operativa y regulatoria del Programa Federalizado Cultura del Agua, de la CONAGUA, en el cual también se hace la descripción de las actividades de impacto del propio programa y el análisis de resultados derivados de los instrumentos de recolección de investigación (entrevistas y cuestionarios), en municipios de cuencas hidrológicas en el Estado de México y un análisis F.O.D.A. del propio programa en la Dirección Local, Estado de México. Dentro del capítulo cuarto se describe la metodología y la operatividad de la propuesta de un Sub programa de Hidroturismo como herramienta de fortalecimiento del Programa Federalizado de Cultura del Agua de la CONAGUA, en la Dirección Local Estado de México, para su integralidad y fortalecimiento al cumplimiento de sus objetivos.