Resumen:
La problemática ambiental va creciendo día a día y la manera en que se
manifiesta es muy evidente en estos
tiempos, razón por la cual,
la propuesta de
investigación educativa
, que hoy se reporta
, fija en el horizon te retos de
formación en valores, que determinen actitudes y comportamientos de
responsabilidad ciudadana, pero también que incluyan conocimientos y
habilidades que incidan en la problemática.
Es por esto que cualquier ejercicio
de
educación tiene que incluir la
aplicación de saberes: cognitivos, procesal
es ,
actitudinales y axiológicos, no solo para trascender en la formación del individuo,
sino para
que su actuar influya en la disminución del deterioro y contaminación
del medio ambiente.
Descripción:
El interés de la Organización de las Naciones Unidas por incluir a la EA; no solo en la
solución de la problemática ambiental sino en el aumento de la calidad de vida en
cada
nación, en función de su cult
ura,
y en la comprensión de la complejidad de las
relaciones del medio humano y natural,
conlleva a dictar los siguientes
objetivos
(Organización de Naciones Unidas, 1975):