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dc.contributor.author | Valdez Medina, José Luis | |
dc.contributor.author | Sergio González Escobar, / | |
dc.contributor.author | González Arratia López Fuentes, Norma Ivonne | |
dc.date.accessioned | 2016-07-12T01:15:08Z | |
dc.date.available | 2016-07-12T01:15:08Z | |
dc.date.issued | 2015-04-15 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11799/49788 | |
dc.description.abstract | En las distintas áreas de las Ciencias Humanas, la tendencia y el foco de atención de los estudios fue dar mayor énfasis a los estados patológicos. Por este motivo, las investigaciones se centraron en la descripción exhaustiva de las enfermedades y en el intento de descubrir causas o factores que pudiesen explicar resultados negativos, o no deseados, tanto en lo biológico como en lo mental. El presente estudio tuvo como principal objetivo ampliar la investigación previa realizada en torno a la psicología positiva y resiliencia en niños y adolescentes en contextos de riesgo y no riesgo en la cual se han hecho importantes avances (González Arratia, 2007; González Arratia, Domínguez y Valdez, 2008) y éstos desafíos tanto teóricos como metodológicos han permitido hacer reflexiones críticas sobre el tema, pero al mismo tiempo el considerar que aún queda mucho por comprender. | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.publisher | Universidad Autónoma del Estado de México | es |
dc.rights | openAccess | es |
dc.subject | Psicología Positiva | es |
dc.subject | conducta individual | es |
dc.subject | Salud mental | es |
dc.title | SALUD MENTAL POSITIVA EN NIÑOS Y ADOLESCENTES. | es |
dc.type | Proyecto de Investigación | es |
dc.provenance | Científica | es |
dc.road | Dorada | es |