Resumen:
El presente trabajo de investigación tuvo la finalidad de conocer las apreciaciones que tienen los estudiantes de los docentes en el empleo las Tecnologías de la Información y Comunicación, aplicadas a la enseñanza en el CONALEP, plantel Almoloya del Río. Presentando fundamentos sobre las competencias de los docentes y así mismo la importancia que tienen las TIC en el ámbito educativo del medio superior bachilleres.
Descripción:
A partir de la reforma Integral de la Educación Media Superior el perfil del docente conlleva una serie de exigencias y competencias,
ya el que modelo educativo se ha ido perfeccionando en el CONALEP, plantel Almoloya del Rio para ofrecer las mejores carreras (enfermería y autotrónica) a nivel técnico profesional con un enfoque humanístico; ya que las habilidades para la enseñanza no se pueden adquirir mediante cursos formales sobre metodología sino mediante experiencias en situaciones de práctica.
Para la investigación, se trabajó con una muestra de estudiantes de las carreras de enfermería y autotrónica de ambos turnos (matutino y vespertino) formando un total de 440 alumnos; se diseñó el instrumento tipo Likert, a partir de la variable “Uso de las TIC” que contiene tres categorías de estudio las cuales son el empleo, conocimiento y apropiación y quedo integrado por 48 reactivos.