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| dc.contributor | ROBLES MARTÍNEZ, REYNALDO
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| dc.contributor | Robles Cardoso, Claudia Elena
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| dc.contributor | Arenas Valdés, Raúl H.
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| dc.contributor.author | CERINO GÓMEZ, REMEDIO
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| dc.contributor.author | ROBLES MARTÍNEZ, REYNALDO
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| dc.contributor.author | Robles Cardoso, Claudia Elena
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| dc.contributor.author | Arenas Valdés, Raúl H
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| dc.date.accessioned | 2016-09-21T19:22:40Z | |
| dc.date.available | 2016-09-21T19:22:40Z | |
| dc.date.issued | 2016-08 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11799/58192 | |
| dc.description | A partir de lo expuesto en estas líneas, consideramos que para brindar certeza y seguridad jurídica es necesario emprender reformas para establecer que antes de iniciar el proceso electoral se disponga de lineamientos y determinaciones que eviten problemas como los aquí referidos, y en particular para que el principio de paridad se cumpla cabalmente, pues tal como lo concebimos, éste no se cumple con sólo postular a igual número de candidatos del mismo sexo a ese tipo de cargos, sino que es necesario que la paridad transcienda al resultado electoral, para que la mitad de 67 los ayuntamientos esté encabezada por hombres y la mitad por mujeres. Por lo tanto, se considera necesario llevar a cabo las siguientes acciones: | es |
| dc.description.abstract | En el presente trabajo se hace referencia a las acciones afirmativas y, de manera especial, al impacto que éstas tienen en la integración de los Ayuntamientos. Así también, se enfatiza los efectos positivos —para la vida democrática de México— de una educación orientada a reforzar los derechos políticos, en su necesario vínculo con los principios de igualdad, no discriminación y paridad de género; este último, aplicado como tal por primera vez en el proceso electoral 2014-2015 en el estado de Tabasco, para elegir integrantes de los Ayuntamientos y de la Cámara de Diputados.1 | es |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.publisher | Universidad Autónoma del Estado de México | es |
| dc.rights | openAccess | es |
| dc.subject | Aplicación | es |
| dc.subject | Acciones | es |
| dc.subject | Principio de Paridad | es |
| dc.subject | Educación | es |
| dc.subject | Integración | es |
| dc.title | “LA APLICACIÓN DE ACCIONES AFIRMATIVAS PARA CUMPLIR EL PRINCIPIO DE PARIDAD Y LA EDUCACIÓN EN LA INTEGRACIÓN DE LOS AYUNTAMIENTOS (CASO TABASCO)” | es |
| dc.type | Tesis de Maestría | es |
| dc.provenance | Científica | es |
| dc.road | Dorada | es |
| dc.nivel | Maestría | es |
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Científica [423]
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